понедельник, 20 января 2020 г.

Родительское собрание в группе "Ромашка"

16 января в первой младшей группе №6 «Ромашка» состоялось родительское собрание в форме квест-игры, которое провели воспитатели ‒ Сунагатуллина Гульсия Идрисовна и Желонкина Татьяна Сергеевна. Целью мероприятия стало повышение родительской компетентности в организации развивающих ТРИЗовских игр в домашних условиях. Родители на некоторое время «превратились» в маленьких детей и окунулись в мир ТРИЗовских игр, в ходе мероприятия шаг за шагом они выполняли различные задания. В группе воспитатели учили родителей играть: познакомили с играми, учили ставить вопросы и отвечать на них, слушать и слышать указания воспитателя, не нарушать последовательность и ход игры, терпеливо ждать очередь в игре. В музыкальном зале родителей встретила музыкальный руководитель Павлова Ирина Генриховна. Педагог рассказала о значении музыкального воспитания в развитии детей, о развивающих играх и провела музыкальные игры, направленные на развитие познавательной сферы и интересов малышей. В спортивном зале инструктор по физической культуре ‒ Матаева Анастасия Александровна рассказала о влиянии подвижных и подвижно - словесных игр и упражнений на развитие психических процессов, расширение кругозора, силы и ловкости. Под руководством педагога родители поиграли в подвижные игры. В конце квеста все вернулись в группу и еще раз отметили, что игры занимают важное место в жизни ребенка, они являются естественным состоянием, потребностью детского организма и именно в игре, развиваются способности, и формируется личность ребенка.

1 комментарий:

Дарья комментирует...

Собрание было очень интересным и познавательным. Родители узнали много новых игр, получили массу полезных советов. Узнали как важно музыкальное воспитание, ну и конечно физическое развитие детей. Было показано несколько простых упражнений которые, я думаю, и дети и родители выполняют дома с радостью. Спасибо Гульсие Идрисовне и Татьяне Сергеевне за это собрание где взрослые, пусть ненадолго, снова стали малышами.

Отправка комментария